Forschungsverbund Künstlerische Therapien

Prof. Dr. Ulrich Elbing (Hochschule für Wissenschaft und Umwelt, Nürtingen)
Prof. Dr. Harald Gruber (Alanus Hochschule, Alfter)
Prof. Dr. Jörg Oster (Universität Ulm / Hochschule für Wissenschaft und Umwelt, Nürtingen)
Prof. Dr. Thomas Ostermann (Universität Witten/ Herdecke)   
Prof. Dr. Constanze Schulze (Hochschule für Künste im Sozialen)


Entwicklung

Die Hochschule für Künste im Sozialen Ottersberg, die Alanus Hochschule (Fachbereich Künstlerische Therapien), und die zu jener Zeit Hochschule für Kunsttherapie Nürtingen haben sich seit 2009 in einem Forschungsverbund Kunsttherapie (FVKT) zusammengeschlossen. In der Gründungsphase (2009-2013) wurde der hochschulübergreifende Forschungsverbund durch die Software AG-Stiftung gefördert. Seiher konnten weitere kooperierender Partner gewonnen werden; dazu gehören andere Hochschule und Universitäten, sowie die Mitgliedschaft einzelne Wissenschaftler_innen, die aktiv auch forschen.

Der Forschungsverbundes Kunsttherapie strebt die Intensivierung und bessere Verankerung des wissenschaftlichen Fachaustausches, sowie die systematische Fortentwicklung und Profilierung kunsttherapeutischer Forschung im Kontext der Künstlerischen Therapien an.

Ziele

Die folgenden vier Arbeitsschwerpunkte und Aufgabenfelder sind seither für den Forschungsverbund leitend:

1. Systematisierung und Konkretisierung theoretischer und methodischer Grundlagen und Strategien der Forschung im Bereich der Kunsttherapie (u. a. Entwicklung von adäquaten Forschungsdesigns).
2. Regelmäßiger wissenschaftlicher Austausch (fachspezifisch sowie interdisziplinär) über aktuelle Forschungsfragen, laufende Forschungsprojekte und neueste Studienergebnisse - auf nationaler und internationaler Ebene - im Rahmen von u.a. Arbeitstreffen, Forschungstagungen, Fachsymposien.
3. Etablierung eines in den Verbund integrierten Promotionskolloquiums als Qualifizierungsverbund im Sinne der gezielten Förderung und Unterstützung des Wissenschaftlichen Nachwuchses. Dieses soll den Absolvent_innen die Möglichkeit geben, ihre Dissertationsvorhaben zu spezifischen Fragenstellungen vorzustellen, gemeinsam zu diskutieren und effektiv realisieren zu können.
4. Hochschulübergreifende Kooperation in Bezug auf die Planung, Konzeption und Durchführung von komplexeren Forschungsvorhaben im Bereich der Kunsttherapie (Vernetzung der Hochschulen und der angeschlossenen Forschungsinstitute, sowie Forschungszentren andere Hochschulen und Universitäten).