Prof.in Dr. rer. soc. Christiane Ganter-Argast

Funktion
Professur für Kunsttherapie

Schwerpunkt
Klinische Kunsttherapie, klinische Forschung, Bildungsprozesse

Sprechzeiten und Kontakt

Sprechzeiten während der Vorlesungszeit
nach vorheriger Anmeldung unter: christiane.ganter-argast@hks-ottersberg.de
 

 

Vita

Ausbildung

2009-2015: Eberhard- Karls- Universität Tübingen, Fakultät für Erziehungswissenschaft
Promotion im Fach Erziehungswissenschaft 16.12.2015

2004-2007: Eberhard- Karls- Universität Tübingen, Fakultät für Erziehungswissenschaft
Studium der Erziehungswissenschaft. Abschluss: Dipl. Päd.
Schwerpunkt: Sozialpädagogik.

2000-2004: Hochschule für Kunsttherapie Nürtingen,
Studium der Kunsttherapie. Abschluss: Dipl. Kunsttherapeutin

1998-2000: Freie Universität Berlin und Universität Potsdam,
Studium der Kunsterziehung, Spanisch und Französisch auf Lehramt.

1997: Zinzendorf Gymnasium Königsfeld, Herrnhuter Brüdergemeinde, Abitur


Berufliche Stationen
 

seit 2005: Kunsttherapeutin am Universitätsklinikum Tübingen, Medizinische Klinik VI, Abteilung für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Station und Tagesklinik

2004-2005: Kunsttherapie mit Kindern und Jugendlichen in der Erziehungsberatungsstelle Reutlingen

2004: Entwicklungsförderung Waldorfschule Nürtingen 1.-4.Klasse
Februar-November 2002: Künstlerisches und kunsttherapeutisches Arbeiten mit Straßenkindern und Jugendlichen in São Paulo, Brasilien sowie im Kinderhort „Doce Lar", Sorrocaba

 

Lehrtätigkeiten

SoSe 2018: Medical School Hamburg
Masterstudiengang Intermediale Kunsttherapie
M7 Therapieplanung

SoSe 2018: Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen Geislingen Studiengänge für Künstlerische Therapien
Bachelorstudiengang: Kunsttherapie/ Theatertherapie: Vorlesung Dokumentation und Evaluation kunst-/ theatertherapeutischer Arbeit
Masterstudiengang Kunsttherapie: Lehrforschungswerkstatt

WS2017 - SoSe 2018: Duale Hochschule Villingen- Schwenningen, Fakultät Soziale Arbeit.
Vorlesung „Sozialarbeitsforschung". Forschungsprojekte zum Thema „Kulturelle Bildung" und „ Körperbild"

WS2012 - SoSe 2013: Duale Hochschule Villingen- Schwenningen, Fakultät Soziale Arbeit.
Vorlesung „Sozialarbeitsforschung"


Stipendien

Carus Stipendium „Qualifizierungsprogramm Klinische Forschung"
Volkswagen AG Reisestipendium „ Forschungsverbund Kunsttherapie"

Publikationen

Ganter-Argast, Ch. Teufel, M. J. Sefik, T. Sammet, I. Zipfel, St. Mander, J.: Fragebogen zum Erleben der Kunsttherapiegruppe in der Psychosomatik aus Patientensicht (FEKTP) – Konstruktion und Validierung eines Messinstruments. (im Druck). Psychother Psych Med.

Ganter- Argast, Ch. (im Druck). Land Art als kunsttherapeutische Methode bei der Behandlung von Patientinnen mit einer Essstörung. In: Hampe, R. Wigger, M. Tagungsband Künstlerische Therapien in Kultur- und Bildungskontexten. Deutsche Sektion der Internationalen Gesellschaft für Kunst, Gestaltung und Therapie (IGKGT).

Ganter- Argast, Ch. (2017). Land Art als kunsttherapeutische Methode bei der Behandlung von Patientinnen mit einer Essstörung. Poster DKPM Berlin.

Ganter-Argast, Ch. (2015). Der Fragebogen zum Erleben der Kunsttherapiegruppe aus PatientInnensicht (FEKTP). Abstractbuch DKPM Psycho- Somatik. Dialog statt Dualismus. S.18.

Ganter- Argast, Ch. (2015). Das Erleben der Kunsttherapiegruppe aus PatientInnen- und TherapeutInnensicht unter besonderer Berücksichtigung von Essstörungen. Dissertationsschrift Universität Tübingen. http://hdl.handle.net/10900/67126

Ganter- Argast, Ch. (2014). Das Erleben der Kunsttherapiegruppe aus PatientInnen- und TherapeutInnensicht. Zeitschrift für Musik- Tanz- und Kunsttherapie.

Ganter-Argast, Ch. (2012). Poster DKPM: Der Fragebogen zum Erleben der Kunsttherapiegruppe.

Ganter-Argast, Ch. Teufel, M.(2012): Kunsttherapie bei Essstörungen. In: Zeller, K. Lohner, E. Kottmann, R. (Hrsg.) Wer bin ich? Ich bin wer! Essstörungen verstehen, verhindern und überwinden. S.171-185. Tübingen: dgvt Verlag.

Ganter, Ch. Enck, P. Zipfel, St. Sammet, I. (2009). Kunsttherapie in Gruppen bei Essstörungen- eine Literaturanalyse. Gruppenpsychother. Gruppendynamik 45:20-31.

Vorträge

Medical School Hamburg 26.04.2018. Kunsttherapie und Trauma.

Hochschule für Künste im Sozialen Ottersberg: 23.04.2018. Dokumentation und Evaluation der Kunsttherapie bei PatientInnen mit Essstörungen

Psychiatrische Dienste Aargau, Schweiz: 12.04.2018 Aktuelle Wirksamkeitsstudien der Kunsttherapie in der stationären psychiatrischen Versorgung

Evangelische Hochschule Ludwigsburg:14.11.2017. Land Art- eine künstlerische Ausdrucksform für die Soziale Arbeit

Katholische Hochschule Freiburg: 28.-29.04.2017 Jahrestagung Deutsche Sektion der Internationalen Gesellschaft für Kunst, Gestaltung und Therapie (IGKGT): Naturerfahrung und Künstlerische Therapien. Postersession

IBA Heidelberg: 06.04.2017. Professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit.

Medical School Hamburg: 07.02.2017. Kreative Methoden in der Sozialen Arbeit

Hilde Bruch Lecture, Universitätsklinikum Tübingen 2016: Workshop Körperbildtherapie bei Essstörungen.

Deutscher Kongress für Psychosomatische Medizin 2016 Berlin. Wissenschaftliches Symposium der Kreativ- und Spezialtherapeuten. Die Beziehung zur Gruppe in der Kunsttherapie bei Essstörungen.

Deutscher Kongress für Psychosomatische Medizin 2015 Berlin. Wissenschaftliches Symposium der Kreativ- und Spezialtherapeuten. Der Fragebogen zum Erleben der Kunsttherapiegruppe aus PatientInnensicht.

Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg: 24./ 25.10.2014 Tagung Forschungsräume. Vortrag zum Thema: Der Fragebogen zum Erleben der Kunsttherapiegruppe aus PatientInnensicht.

Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg: 05.07.2013 Arbeitstagung Jetzt! Forschung in der Kunsttherapie. Vortrag zum Thema: Das Erleben der Kunsttherapiegruppe aus PatienInnen- und TherapeutInnensicht unter besonderer Berücksichtigung von Essstörungen.

Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Alfter 2012: Vortrag zum Thema Kunsttherapie und Forschung am Beispiel der Promotionsstudie.

Projekte

2015-2017: Künstlerische Projekte und kreatives Arbeiten mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen, Freundeskreis Asyl Tübingen.

Mai-Juli 2003: Kunstprojekt Behindertenförderung Oberbohingen
2002: Kunstprojekt in der Psychiatrie Göppingen



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  • 05.08. bis 08.08.2019

(jeweils Mo. – Do., 10 – 17 Uhr)

Vorlesungszeiten

2019 Sommersemester:
01. März 2019-31. August 2019
Vorlesungszeit: 04.03.2019-05.07.2019
Vorlesungsfreie Zeit: 06.07.2019-15.09.2019
 
2019/20 Wintersemester:
01.September 2019 – 29.Februar 2020
Vorlesungszeit: 16.09.2019 – 31.01.2020
Vorlesungsfreie Zeit: 01.02.2020 -01.03.20120
Weihnachtsferien: 21.12.2019 – 05.01.2020
 
2020 Sommersemester:
01. März 2020 – 31. August 2020
Vorlesungszeit: 02.03.2020 – 03.07.2020
Vorlesungsfrei: 04.07.2020 – 13. 09. 2020 

Öffnungszeiten

Mo. - Fr. 8 - 22 Uhr im Sommersemester
Mo. - Fr. 8 - 21 Uhr im Wintersemester
Sa. 10 - 18 Uhr
Sonntags und an Feiertagen geschlossen
Vorlesungsfreie Zeit: siehe jeweiliger Aushang
Formulare/Fristen

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Tag der offenen Tür

Nächster Termin: 8. November 2019
                        
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dienstags 14.00 - 15.30 Uhr
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Beratung für ausländische Studierende
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Allgemeine Studienberatung/Bewerbungsverfahren
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Einstündiges Audio-Feature, das an 18 Hörstationen zu performativen Handlungen anleitet.

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Zum 5. Bremer Freizeitkongress „Digitale Freizeit 4.0 „ am 23/24 November 2018, der Hochschule Bremen performten Studierende aus den Bachelor Studiengängen Theater im Sozialen, Kunst im Sozialen und dem Master Studiengang Kunst und Theater im Sozialen mit ihren dafür entwickelten Avatar - Kunstfiguren.

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